“其实我觉得，人的想象力是无穷的，关于有没有办法，在维持之前构造的前提下保证三角尺水平，绝对不可能没有解答，所以刚才这堆协调性的实验，大家就全当看我表现欲过剩，只要知道目前所给的模型需要大量的‘修正’就好了，但是还是有一个问题。”
“……”
“只要能卡住尺子就行了，如果非要故意制造这么漂亮的结果，使用了第二根丝线，或者，使用了其他我们难以想象的奇妙机关，那这个机关是干嘛用的？”
“干嘛用的……吗？”
刘诗芸微微后退两步，唇边抿了起来。
“「动机」？”
权洪斌老师从喉咙深处震出一个单词，问得简明扼要。
“对，对，是动机，这个问题很重要。”
我赶紧冲代表席位的最边缘点了点头。
有个肯主动配合的老师真是太好了。
第六辩：残局未解破局说（3）