我们讲“管理人”“培养人”，其实说起来是非常含糊的概念。当我们问一个管理者他是否在管理人时，他可以回答“对，我管着三十几号人呢”，他也可以回答“没有，我管什么人啊”，足以见得，大家对于管理和培养并没有明确的认识，也没有理解培养的目的。
其实，培养的最终目的在于使一个人具备企业人或社会人的成熟程度。培养一个人才，绝不是一件容易的事情，一个人接受了十几年的学校教育，能够成为人才的都寥寥无几，所以，公司培养人才，必须要有完善的制度，才能有的放矢，事半功倍。
虽然培养人才制度听起来很让人头疼，但是凡事只要分清了主次，明白了前后，做起来也就豁然开朗了。
首先，我们应该明白这样一个定义，即所谓的培养，实质上就是让对方发生变化。我们为什么培养一个人，因为他目前还不具备我们所需要的素养，通过一定的培养制度，让员工成长蜕变为公司所需要的人才，这才是培养的意义所在。这种改变当然是向着好的方面，当在制定自己公司培养接班人制度的时候，可以从下面这三个改变的立足点，或者说叫方向来考虑。
首先第一点，在制度中一定要体现的就是改正员工的毛病。一个人可以有毛病，但是不能太多，并且员工的毛病不能和公司利益冲突，至少不能严重影响工作。作为管理者，你要去主动接近下属，发现他们身上的缺点和不良习惯，然后你就要抱着坚定的信念，去改变他们，帮助他们，让他们必须将这些陋习改掉，否则，一个再有才华的人，若是品质不好，放在公司也绝对是一颗定时炸弹。